Методический совет

•   Совершенствовать условия для реализации ФГОС начального образования (НОО- обновленное содержание) и ФГОС основного общего образования (ООО – обновленное содержание), совершенствовать качество обученности выпускников на ступени среднего общего образования (СОО)
•    Создавать условия (организационно-управленческие, методические, педагогические) для обновления основных образовательных программ НОО, ООО и СОО образовательного учреждения, включающих три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом нового поколения.
•   Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями (НСУР национальная система учительского роста)
•   Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
•  Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
•   Обеспечивать методическое сопровождение работы с молодыми и вновь принятыми специалистами.
•    Создавать условия для самореализации учащихся в образовательной деятельности и развития ключевых компетенций учащихся.
•    Развивать и совершенствовать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
•    Развивать ключевые компетенции учащихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

-    разработка и подготовка к утверждению годовых планов;

-    разработка и обсуждение рабочих программ, учебных программ по предметам предпрофессионального обучения, учебно-методических комплексов и иных методических материалов по всем дисциплинам учебного плана;

-    подготовка предложений по пополнению учебно-методической литературы, дидактических материалов, технических средств обучения, по обновлению учебно- программной документации с учетом современных требований;

-    планирование, организация и непосредственное руководство индивидуальной работой преподавателей;

-    творческий, методический анализ, организационный контроль за работой преподавателей, ее результатами;

-    анализ    открытых    уроков    преподавателей,    взаимопосещений    уроков преподавателями;

-    подготовка документов для лицензирования образовательных программ с учетом рекомендаций и нормативно-правовых документов;

-организация и проведение текущей, промежуточной и итоговой аттестации учащихся, составление графика отчетности, оформление документов по результатам аттестации учащихся;

-    подготовка предложений по совершенствованию качества подготовки учащихся, повышению результатов промежуточной и итоговой аттестации;

-    проведение и обсуждение рекомендаций для участия учащихся школы в конкурсных мероприятиях;

-    проведение смотров учебных кабинетов;

-    оказание методической помощи молодым специалистам;

-    разработка положений о конкурсах, олимпиадах;

-    планирование и выбор форм организационно-воспитательного процесса с учетом его творческой направленности;

-    организация и проведение набора учащихся в Школу

- координирует и контролирует работу методических объединений;
- рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
- рассматривает педагогические инновации, представляемые руководителями методических объединений, анализирует их;
- анализирует результаты работы методических объединений, оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических работников, методических объединений;
- способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.
 
-    организация деятельности по совершенствованию педагогического мастерства и повышению профессиональной квалификации преподавателей;
-    подготовка предложений по обобщению и распространению передового опыта работы преподавателей школы, внедрению новых технологий в учебно-воспитательный процесс;
-    выработка рекомендаций по представлению в аттестационную комиссию на присвоение квалификационной категории, а также по награждению преподавателей (почетные звания, правительственные награды, благодарности, грамоты и т.д.) обсуждение и утверждение характеристик преподавателей при подготовке аттестационных документов, на участие в конкурсах методических работ, «Учитель года» и др.

Методическая работа